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Dokumenttyp:
Konferenzbeitrag / Conference Paper
Titel:
The STEM teacher-congruence-dilemma
Untertitel:
Using a person-environment fit approach to shed a new light on the STEM teacher profession
Konferenztitel:
Gender & STEM Network Conference (6., 2022, Neubiberg)
Konferenztitel:
6th Gender & STEM Network Conference Neubiberg, Germany
Tagungsort:
Neubiberg
Jahr der Konferenz:
2022
Datum Beginn der Konferenz:
21.07.2022
Datum Ende der Konferenz:
23.07.2022
Jahr:
2022
Sprache:
Englisch
Fakultät:
Fakultät für Humanwissenschaften
Institut:
HUM 2 - Institut für Bildungswissenschaft
Professur:
Ertl, Bernhard
(Forschungs)einrichtung UniBw M:
INDOR
Open Access ja oder nein?:
Nein / No
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