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Dokumenttyp:
Sammelbandbeitrag / Paper in Collective Volume
Titel:
Unlearning, undoing and unwriting in Western philosophies of intercultural education
Untertitel:
Unwriting their Eurocentric claims and ties
Titel Sammlung:
Un-Writing Interculturality in Education and Research
Herausgeber Sammlung:
Dervin, Fred; R’boul, Hamza
Verlagsort:
London
Verlag:
Routledge
Auflage:
1.
Jahr:
2024
Seiten von - bis:
13-40
Sprache:
Englisch
ISBN:
978-1-003-58101-7
URL zum Inhalt:
Fakultät:
Fakultät für Humanwissenschaften
Institut:
HUM 2 - Institut für Bildungswissenschaft
Professur:
Busch, Dominic
Open Access ja oder nein?:
Nein / No
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