Logo
Benutzer: Gast  Login
Autoren:
Ertl, Bernhard; Helling, Kathrin 
Dokumenttyp:
Zeitschriftenartikel / Journal Article 
Titel:
Promoting gender equality in digital literacy 
Zeitschrift:
Journal of educational computing research 
Jahrgang:
45 
Heftnummer:
Jahr:
2011 
Seiten von - bis:
477-503 
Sprache:
Englisch 
Stichwörter:
Predil ; BLM - Besser lernen mit Medien 
Fakultät:
Fakultät für Humanwissenschaften 
Institut:
Department für Bildungswissenschaft 
Professur:
Ertl, Bernhard