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Dokumenttyp:
Vortrag / Presentation
Titel:
Stereotypes Seem To Be Unstoppable
Untertitel:
Stereotypes, Support In School And The Family And Their Contribution To Academic Self-Concept In STEM
Konferenztitel:
Conference of the European Science Education Research Association (13., 2019, Bologna)
Tagungsort:
Bologna
Jahr der Konferenz:
2019
Datum Beginn der Konferenz:
26.08.2019
Datum Ende der Konferenz:
30.08.2019
Jahr:
2019
Sprache:
Englisch
Stichwörter:
LEK - Lernen Erfolg Karriere
Fakultät:
Fakultät für Humanwissenschaften
Institut:
HUM 2 - Institut für Bildungswissenschaft
Professur:
Ertl, Bernhard
Vortrag bei:
13th Conference of the European Science Education Research Association (ESERA). 2019, Bologna
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