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Autoren:
Kopp, Birgitta; Ertl, Bernhard; Mandl, Heinz 
Dokumenttyp:
Konferenzbeitrag / Conference Paper 
Titel:
Der Einfluss von Kooperationsskripts und Wissensschemata auf fallbasiertes, kooperatives Lernen in Videokonferenzen 
Herausgeber Sammlung:
Rammsayer, Thomas; Grabianowski, Stefanie; Troche, Stefan 
Titel Konferenzpublikation:
44. Kongress der Deutschen Gesellschaft für Psychologie. 100 Jahre Deutsche Gesellschaft für Psychologie 
Untertitel Konferenzpublikation:
Göttingen, 26. bis 30. September 
Konferenztitel:
Kongress der Deutschen Gesellschaft für Psychologie (44., 2004, Göttingen) 
Tagungsort:
Göttingen 
Jahr der Konferenz:
2004 
Datum Beginn der Konferenz:
26.09.2004 
Datum Ende der Konferenz:
30.09.2004 
Verlagsort:
Lengerich 
Verlag:
Pabst 
Jahr:
2004 
Seiten von - bis:
120 
Sprache:
Deutsch 
Stichwörter:
BLM - Besser lernen mit Medien 
ISBN:
3-89967-146-5 
Fakultät:
Fakultät für Humanwissenschaften 
Institut:
Department für Bildungswissenschaft 
Professur:
Ertl, Bernhard