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Dokumenttyp:
Zeitschriftenartikel / Journal Article
Titel:
Knowledge junkies or careerbuilders? A mixed-methods approach to exploring the determinants of students' intention to earn a PhD
Zeitschrift:
Journal of Vocational Behavior
Jahrgang:
90
Jahr:
2015
Seiten von - bis:
75-89
Sprache:
Englisch
ISSN:
0001-8791
URL zum Inhalt:
Open Access ja oder nein?:
Nein / No
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