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Autorinnen/Autoren:
Kolb, Lisa
Dokumenttyp:
Dissertation / Thesis
Titel:
Entwicklung eines serviceorientierten Konzepts für Federated Learning im Kontext gesellschaftlicher Anforderungen
Betreuerin/Betreuer:
Lechner, Ulrike
Gutachterin/Gutacher:
Lechner, Ulrike; Winkelmann, Axel
Tag der Abgabe:
27.08.2025
Tag der mündlichen Prüfung:
03.02.2026
Publikationsdatum:
23.02.2026
Jahr:
2026
Umfang (Seiten):
xviii, 254
Sprache:
Deutsch
Schlagwörter:
Künstliche Intelligenz ; Maschinelles Lernen ; Föderales Lernen ; Personalwesen ; Computersicherheit
Stichwörter:
Federated Learning, Service Science, Künstliche Intelligenz,
Abstract:
Künstliche Intelligenz (KI) und vor allem das maschinelles Lernen (ML) sind in der digitalen und serviceorientierten Welt von Organisationen ein wichtiges Thema. Dabei stoßen vor allem kleinere Organisationen jedoch häufig auf Herausforderungen bei der Datenbereitstellung für das Modelltraining, da sie oft nicht über ausreichende Datenmengen und Kompetenzen verfügen, um leistungsfähige KI-Modelle zu trainieren. Federated Learning (FL) ist ein föderierter ML Ansatz, bei dem verteilte Systeme unte...     »
DDC-Notation:
006.3
URN:
urn:nbn:de:bvb:706-001131
Fakultät:
Fakultät für Informatik
Institut:
INF 8 - Institut für Schutz und Zuverlässigkeit
Professorin/Professor:
Lechner, Ulrike
Open Access:
Ja / Yes
Open-Access-Lizenz:
CC
Sonstige Angaben:
geb. Verlande
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