Diese Arbeit zeigt den innovativen Ansatz einer Konzeption und Operationalisierung eines Tools zum Monitoring kognitiver Leistungsfähigkeit in Belastungssituationen. Gerade im Rahmen der Einsatzvorbereitung der Bundeswehr ergibt sich hiermit die Möglichkeit, kognitive Aspekte einer mentalen Fitness von Soldatinnen und Soldaten bezogen auf situationsspezifische und aufgabenorientierte Anforderungen zu erfassen. Dieses Instrumentarium - eingebettet in einen multimedialen methodischen Ansatz - ist daher praxisorientiert, situations- und aufgabenbezogen konzipiert und auf reelle einsatzbezogene kognitive Leistungsanforderungen mit Entscheidungsfindungen ausgerichtet. Neben der Verknüpfung handlungstheoretischer und militärischer Situationsbewertungs- und Handlungsentscheidungsaspekten werden auch die wesentlichen kognitiven Prozesse der Informationsverarbeitung in ein methodisches Geflecht umfassend eingebunden. Somit liegt die Fokussierung des Assessmentverfahrens auf einer kognitiven Leistungserbringung in Belastungssituationen als Teilkomponente der mentalen Fitness und als essentieller Aspekt einer militärischen Fitness. Neben der Erfassung und Erarbeitung geeigneter einsatzspezifischer Situationsdarstellungen und deren funktionellen (Um)Gestaltung in Entscheidungsitems liegt der Schwerpunkt dieser Arbeit auf der Anordnung eines spezifischen medialen operativen Verfahrens. Im Rahmen der Itemanalyse wird dabei belegt, dass ein praxis- und aufgabenorientiertes, situationsgerechtes, multimediales und PowerPoint gestütztes Verfahren entwickelt wurde, welches kognitive Prozesse abfordert und an Hand von Handlungsentscheidungen zur Beurteilung und Bewertung dieser kognitiven Leistungsfähigkeit herangezogen werden kann.     «

Diese Arbeit zeigt den innovativen Ansatz einer Konzeption und Operationalisierung eines Tools zum Monitoring kognitiver Leistungsfähigkeit in Belastungssituationen. Gerade im Rahmen der Einsatzvorbereitung der Bundeswehr ergibt sich hiermit die Möglichkeit, kognitive Aspekte einer mentalen Fitness von Soldatinnen und Soldaten bezogen auf situationsspezifische und aufgabenorientierte Anforderungen zu erfassen. Dieses Instrumentarium - eingebettet in einen multimedialen methodischen Ansatz - ist...     »