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Autor:
Lieven, Claudia 
Originaltitel:
Förderung von Aufmerksamkeit und Gesundheit durch ein definiertes Bewegungs- und Entspannungsprogramm für höhere Jahrgangsstufen der Hauptschule 
Jahr:
2013 
Typ:
Dissertation 
Einrichtung:
Universität der Bundeswehr München, Fakultät für Humanwissenschaften 
Betreuer:
Scherer, Hans-Georg, Prof. Dr. 
Gutachter:
Scherer, Hans-Georg, Prof. Dr.; Böger, Claudia, Prof. Dr. 
Format:
PDF 
Sprache:
Deutsch 
Schlagworte:
Bayern ; Hauptschule ; Motopädagogik ; Bewegte Schule ; Bewegungserziehung ; Entspannungsübung ; Aufmerksamkeit 
Stichworte:
Aufmerksamkeit, Gesundheit, Bewegung, Entspannung, Hauptschule, Bayern, Sekundarstufe I, Bewegungs- Entspannungsprogramm, Übertragbarkeit, Praxistauglich, außerschulische Aktivität, Kraft, Flexibilität, Dehnfähigkeit, körperliche Leistungsfähigkeit, Bewegte Schule, Bewegungspädagogik, Psychomotorik, Bewegungsförderung, Münchner Fitnesstest, d2-Aufmerksamkeitstest, Fragebogen, Einzelfallstudie, lernender Forschungsprozess, Schulentwicklung 
DDC-Notation:
371.3028 
Kurzfassung:
Ausgehend von der unbefriedigenden Situation des nahezu bewegungslosen Schulalltags eines Jugendlichen hat die Verfasserin ein eigenes Bewegungs- und Entspannungsprogramm für die Hauptschule (jetzt Mittelschule) entwickelt. Im Fokus stand neben der Förderung von Aufmerksamkeit und Gesundheit auch die Beobachtung der Auswirkungen auf den Schulalltag sowie deren mögliche Übertragbarkeit. Die vier, auf Grundlage langjähriger praktischer Erfahrung entwickelten Module (A bis D), berücksichtigten ganz...    »
 
Tag der mündlichen Prüfung:
25.03.2013 
Eingestellt am:
13.05.2013 
Ort:
Neubiberg 
Stadt (Autor):
Rottenburg / Neckar 
Vorname (Autor):
Claudia 
Nachname (Autor):
Lieven