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Autoren:
Paechter, Manuela; Luttenberger, Silke; Starr, Christine R.; Mackenzie, Erin; Ertl, Bernhard 
Dokumenttyp:
Zeitschriftenartikel / Journal Article 
Titel:
From Early Interest to Career Persistence: Understanding and Supporting STEM Pathways 
Zeitschrift:
Education Sciences 
Jahrgang:
14 
Heftnummer:
Jahr:
2024 
Sprache:
Englisch 
Stichwörter:
LEK - Lernen Erfolg Karriere 
ISSN:
2227-7102 
Fakultät:
Fakultät für Humanwissenschaften 
Institut:
HUM 2 - Institut für Bildungswissenschaft 
Professur:
Ertl, Bernhard 
Open Access ja oder nein?:
Ja / Yes 
Art der OA-Lizenz:
CC BY 4.0