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Dokumenttyp:
Zeitschriftenartikel / Journal Article
Titel:
De-Finition
Untertitel:
Poststrukturalistische Einwände gegen die Limitierung des Anderen
Zeitschrift:
Vierteljahrsschrift für wissenschaftliche Pädagogik
Jahrgang:
95
Heftnummer:
2
Jahr:
2019
Seiten von - bis:
231-245
Sprache:
Deutsch
ISSN:
2589-0581 ; 0507-7230
URL zum Inhalt:
Fakultät:
Fakultät für Humanwissenschaften
Institut:
HUM 2 - Institut für Bildungswissenschaft
Professur:
Ode, Erik
Open Access ja oder nein?:
Nein / No
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