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Autoren:
Hartung, Silvia
Dokumenttyp:
Sammelbandbeitrag / Paper in Collective Volume
Titel:
Lernförderliches Feedback in der Online-Lehre gestalten
Titel Sammlung:
Online Lehren und Lernen
Untertitel Sammlung:
Lehr- und Lernerfahrungen im Kontext akademischer Online-Lehre
Herausgeber Sammlung:
Griesehop, Hedwig; Bauer, Edith
Verlagsort:
Wiesbaden
Verlag:
Springer VS
Jahr:
2017
Seiten von - bis:
199-217
Sprache:
Deutsch
Stichwörter:
Feedback ; E-Learning ; NWK - Netzbasierte Wissenskonstruktion ; BLM - Besser lernen mit Medien
ISBN:
978-3-658-15796-8 ; 978-3-658-15797-5
DOI:
10.1007/978-3-658-15797-5_10
Fakultät:
Fakultät für Humanwissenschaften
Institut:
Department für Bildungswissenschaft
Professur:
Ertl, Bernhard
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Vorkommen:
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